د. حسن حسين عياش نشأته وحياته:

Size: px
Start display at page:

Download "د. حسن حسين عياش نشأته وحياته:"

Transcription

1 نظرة على الض ارئب وأحكام األ ارضي في صدر كتاب "األم" )ت 402 اإلسالم من خالل فقه الشافعي في ه/ 918 م( د. حسن حسين عياش كلية اآلداب-جامعة فلسطين األهلية/ بيت لحم/ فلسطين مقدمة البحث: تتناول هذه الد ارسة التعرف على بعض معالم االقتصاد اإلسالمي وذلك باستع ارض مجموعة من اإلج ارءات الضريبية وتحليلها كالجزية والخ ارج والغنائم والضيافة وكذلك أحكام األ ارضي كالحمى وأرض الموات والقطائع من خالل فقه الشافعي في مصنفه "األم" مع إي ارد بعض الشواهد الواردة فيه. كما تتطرق الد ارسة إلى االستئناس ببعض القضايا التي تشير إلى اختالف الفقهاء في كيفية تعامل المسلمين لأل ارضي المفتوحة. وتأتي أهمية هذه الد ارسة من احتواء المسائل الفقهية مساحة واسعة في المصادر التاريخية اإلسالمية. وكان ذلك مقرونا بامتداد اإلسالم وانتشاره. وقد ذيلت الد ارسة بخاتمة اشتملت على أهم النتائج. أوال : صاحب الكتاب )الشافعي(: أ- نشأته وحياته: بالرغم من أن أبا عبد هللا محمد بن إدريس بن العباس الذي ينتهي نسبه إلى هاشم بن المطلب بن عبد مناف بن قصي القرشي المعروف بالشافعي قد ورد ذكره في مصادر كثيرة إال أنها اختلفت في مكان والدته فتذكر بعضها أنه ولد في اليمن وبعضها اآلخر تذكر أنه ولد في غزة وهذا هو األرجح حيث كان أبوه قد هاجر من مكة إلى غزة بفلسطين بحثا عن الرزق إال أنه )1( مات بعد والدة محمد بعامين فنشأ محمد يتيما. عرف الشافعي الحياة منذ شغف نعومة أظفاره فكانت جهادا متصال في سبيل العلم وفي سبيل العيش.. وتجول في كثير من البالد ليتعلم هو ويعلم اآلخرين.. وقد بدت عليه عالمات النبوغ الشديد في ذكر أنه تمكن من حفظ القرآن حفظا وترتيال واد اركا وكان عمره ثالث عشرة سنة ثم 803

2 اتجه الى حفظ الحديث وظهر ذكاؤه واضحا وألنه لم يكن ذا ثروة فقد اضطر للبحث عن عمل في سبيل العيش وساعده قاضي اليمن على أن يلي بها عمال واستمر فيها بجد بجانب تلقي 2 العلم وكابد فيها األهوال. تجواله وبعد وسعة علمه اتجه بالفقه اتجاها جديدا فهو ي عنى بالقواعد الكلية وال يضيع وقته في الفروع وانتهى في استنباط الحكم من غير النص إلى االتجاه إلى اإلجماع كمصدر لألحكام 3 لكنه لم يشترط إجماع الصحابة كما كان من قبل. توفي الشافعي في مصر سنة أربع ومائتين للهجرة وي ذكر أن ابن حنبل عندما علم خبر وفاته 4 بكى وقال:" كان كالشمس للدنيا وكالعافية للناس". ومهما يكن من أمر فإن الشافعي استطاع ان يؤلف مجموعة من التصانيف منها 5 كتاب الرسالة واإلمالء وجماع العلم ومختصر البويطي وابطال االستحسان وكتاب الحجة كما صنف كتاب 11 القديم وقد رواه الك اربيسي وتجدر اإلشارة أن الشافعي أعاد في نحو خمسة أعوام كتابة ما ألفه في نحو ثالثين عاما و ازد على ذلك كتبا جديدة كتبها أو أمالها وبلغ مجموع ما كتبه في مصر آالف الصفحات وجمع مع ما ألفه في كتاب األم وهو الكتاب الذي سوف ينصرف اهتمامنا إليه النه يعد موسوعة كبيرة في الفقه وفيه عالج جوانب كثيرة من المسائل الفقهية. الكتاب ب- )كتاب االم(: كانت إقامة الشافعي في مصر نقطة تحول كبيرة في حياته وفي مذهب الشافعي ففيها سمع أحاديث كثيرة لم يسمعها في الحجاز واستطاع أن يهضم ثقافات مختلفة وبعد نضوج مواهبه أعاد النظر فيما كتبه من مذاهب في الفقه أدت إلى تغيير في ا ارئه فوضع مذهبه الجديد ونشره بنفسه في مصر التي كانت على المذهب المالكي وأعاد النظر في جميع ما ألفه فغي ر وبد ل وضمنها موسوعته الفقهية: كتاب " األم" المسائل التي قيل إنها مذهبه الجديد. الذي يعد آخر ما وصل إليه الشافعي ويعبر فيه عن أخذ الشافعي في مؤلفه هذا األصول والقواعد التي قام عليه مذهبه الجديد و ص ف مذهبه:".. أنه جاء بعد أن مهدت الكتب وصنفت وقررت األحكام ونقحت. فنظر في مذاهب المتقدمين وأخذ عن األئمة المبرزين وناظر الحذاق المتقنين فبحث مذاهبهم وسبرها وتحققها وخبرها 803

3 فلخص منها طريقة جامعة للكتاب والسنة واإلجماع والقياس ولم يقتصر على بعض ذلك كما 12 وقع لغيره وتفرغ لالختيار والتكميل والتنقيح". وذكر الشافعي أصوله وطريقته في االجتهاد على القياس وهو ما نص على حكمه الكتاب أو 13 السنة أو أجمع عليه أو عرف عن الصحابة به من غير خالف. ويروى عن الربيع بن سليمان الم اردي)تلميذ الشافعي وصاحبه(قوله:" س ا ل ت الش اف ع ي ب ا ي ش ي ء اذ ا ح د ث الث ق ة ع ن ي ن ت ه ي ر س ول ا لل ف ق ال الش اف ع ي: الث ق ة ح ت ى إلى ر س ول ا لل ت ث ب ت ال خ ب ر ع ن ف ه و ث اب ت ع ن ر س ول ا لل " ويكمل الم اردي:" إذا اخ ت ل ف ت اال ح اد يث ع ن ه ف اال خ ت ال ف ف يه ا و ج ه ا ن: ا ح د ه م ا أ ن ي ك ون ب ه ا ن اس خ و م ن س وخ ف ن ع م ل ب الن اس خ و ن ت ر ك ال م ن س وخ و اال خ ر أ ن ت خ ت ل ف و ال د ال ل ة ع ل ى ا ي ه ا الن اس خ ف ن ذ ه ب إلى ا ث ب ت الر و اي ت ي ن ف ا ن ت ك اف ا ت ا ذ ه ب ت إلى أشبه ال ح د يث ي ن ب ك ت ا ب ا لل و س ن ة ن ب ي ه ف يم ا س و ى م ا اخ ت ل ف ف يه ال ح د يث ان م ن س ن ت ه و ال ي ع د و ح د يث ان اخ ت ل ف ا ع ن الن ب ي أ ن ي وج د أ و غ ي ر ه م م ا ي د ل ع ل ى اال ث ب ت م ن الر و اي ة ف يه م ا ه ذ ا ر س ول ا لل ال م خ ال ف ل ه 14 ع ن ه ". ع ن رس ول ا لل إ ذ ا ك ان ال ح د ي ث ع ن فالشافعي في فقهه ومذهبه يتخذ من القرآن والحديث أساسا في الحكم والتشريع وكان يقول: "كل 15 حديث عن النبي فهو قولي وان لم تسمعوه مني" ويروى عن محمد بن الحسن أنه قال: "إن 16 تكلم أصحاب الحديث يوما فبلسان الشافعي". يتميز كتاب األم بقوة األداء ودقة االستدالل وينحو نحو الجدل واالعت ارض والجواب ويكثر فيه 17 االستدالل بالحديث واستعمال القياس 18 فكان يشترط في اروي الحديث أن يكون ثقة صادقا متدينا.20 ونعت أتباعه ب " أصحاب الحديث" فالشافعي يعنى بتمحيص ما يرويه الرواة عن الرسول 19 ولهذا نعت ب" "ناصر الحديث" إضافة لما سلف فإن مكانة الشافعي اللغوية الرفيعة تظهر من ثنايا كتابه وليس هذا ببعيد ويوافق ذلك قول األصمعي:" صححت أشعار الهذليين على 21 شاب من قريش بمكة ي قال له محمد ابن إدريس" وكذلك قول أبي عثمان المازنى:" الشافعى 22 حجة عندنا في النحو". 810

4 ثانيا : اإلج ارءات الضريبية وأحكامها الجزية: أ- عرفت الجزية بأنها الوظيفة المأخوذة من اهل الذمة إلقامتهم بدار اإلسالم في كل عام وهي مشتقة من جزى يجزي إذا قضى قال تعالى: واتقوا يوما ال تجزي نفس عن نفس شيئا وقد اختلف في الزمن الذي فرضت فيه آية الجزية ويتضح من االتفاقات وعهود الصلح التي عقدها الرسول مع أهل نج ارن وتبوك ومقنا وأيلة ومع يهود اليمن ومجوس البحرين أنها 25 ف رضت بعد فتح مكة وقد أكدت المصادر أنها قريبة من غزوة تبوك. ومن بين األسئلة التي تثار هنا ممن تؤخذ الجزية وممن ال تؤخذ قال الشافعي فرض هللا على المسلمين أن يقاتلوا أهل الكتاب حتى 26 يعطوا الجزية أو يسلموا ويستدل الشافعي على ذلك إضافة إلى اآلية الكريمة من السنة فيروى عن الرسول أنه كان إذا بعث سرية أو جيشا قال لألمير: إذا لقيت عدوا من المشركين فادعهم إلى ثالث خصال ادعهم إلى اإلسالم فان أجابوك فاقبل منهم وكف عنهم ثم ادعهم إلى التحول من دارهم إلى دار المهاجرين وعليهم وان اختاروا المقام في دارهم أنهم كأع ارب المسلمين يجري عليهم حكم هللا عز وجل كما يجري على المسلمين وليس لهم في الفيء شيء إال أن يجاهدوا مع المسلمين فإن لم يجيبوك إلى اإلسالم فادعهم إلى إعطاء الجزية فإن فعلوا فاقبل منهم ودعهم فإن أبوا فاستعن باهلل عليهم 27 وقاتلهم". نخرج مما سبق أن الجزية عدت ضريبة مقابل حماية المسلمين ألهل الذمة والحفاظ على ممتلكاتهم وكبديل عن الجهاد مع المسلمين الذين يدافعون عنهم ويتولون حمايتهم فهي شرعت بدال من الحماية واألمان بموجب عقد الذمة الذي يتضمن األمان وهي بمثابة الزكاة من المسلم واذا أسلم تسقط عنه الجزية وتجب في ماله الزكاة وذلك ألنه ال ي جمع بين واجبين. ويتبين لنا من قول الشافعي أن المسلمين فرضوا الجزية على أهل الكتاب ولذلك لم يقبل من أهل األوثان إال اإلسالم أو السيف ففي ذلك يقول: على اإلمام إذا أعطاه الجزية وهو صاغر أن يقبلها منه عربيا كان أو عجميا وكل من دخل عليه اإلسالم وال يدين دين أهل الكتاب ممن كان عربيا أو عجميا فأ ارد أن تؤخذ منه الجزية وبقر على دينه أو يحدث أن يدين دين أهل الكتاب فليس لإلمام أن يأخذ منه الجزية وعليه أن يقاتله حتى يسلم كما يقاتل أهل األوثان حتى 28 يسلموا. 811

5 ويشير الشافعي أن الجزية تؤخذ من الغني: أربعة دنانير أوثمانية وأربعين درهما ورقا وعلى 29 الوسط: أربعة وعشرين درهما وعلى من دونهم إثني عشر درهما فيستشف من ذلك أنه روعي بجبايتها أحوال المفروض عليهم من حيث الغنى والفقر فيذكر الشافعي بهذا الصدد أنه أعفي من الجزية النساء والصبيان والشيخ الفاني كما أعفي منها الزمنى والضرير والفقير الذي ال يجد 30 شيئا وأخذت الجزية نقدا بما يعادل دينار للفرد سنويا كما أخذت بما يساويه من المواد العينية يقول الشافعي: أخذ رسول هللا جزية أهل اليمن دينا ار في كل سنة أو قيمته من 31 المعافري ويالحظ االختالف في نوعية الجزية التي اتفق عليها مع الرسول من بلد آلخر ففي صلح نج ارن كانت الجزية من الحلل يذكر الشافعي أن الرسول : صالح أهل نج ارن على 32 حلل يؤدونها له وتجدر اإلشارة إلى أن الجزية فرضت على البالغين الذكور دون اإلناث قال الشافعي: هي دينار واحد على الرجال األح ارر دون العبيد مستدال في ذلك أن الرسول بعث 33 إلى معاذ وهو باليمن "أن على كل حالم دينا ار" واتفق الفقهاء أن الجزية ال تؤخذ من شيخ 34 فان وال من زمنى وال أعمى وال مريض ال يرجى شفاؤه. الخ ارج: ب- 35 الخ ارج لغة من خرج يخرج خروجا أي برز. واالسم الخ ارج وأصله ما يخرج من األرض ويطلق الخ ارج على الغلة الحاصلة من الشئ كغلة الدار والدابة منه قول النبي : "الخ ارج 37 بالضمان" 36 ويطلق الخ ارج أيضا على األجرة أو الك ارء ويقول يحيى بن 38 آدم)ت 303 ه/ 818 م(: "إنما أرض الخ ارج ما كان صلحا على خ ارج يؤدونه إلى المسلمين" ويذكر أبو يوسف )ت 183 ه/ 798 م( أن أول من فرض الخ ارج رسول هللا فرضه على أهل 39 هجر 40 أن على كل محتلم ذكر أو أنثى" والخ ارج إذن هي الضربية التي يفرضها المسلمون على األرض الخ ارجية. والشبه بين الخ ارج والجزية: أن الخ ارج والجزية يجبان على أهل الذمة ويصرفان في مصارف الفئ.أما الفرق بينهما: فهو أن الجزية توضع على الرؤوس بينما الخ ارج توضع على األرض. 41 وأن الجزية تسقط باإلسالم أما الخ ارج فال تسقط باإلسالم ويبقى مع اإلسالم والكفر. وقد قسم الشافعي في مؤلفه االم الخ ارج على األرض إلى قسمين وهما: األرض المفتوحة صلحا واألرض المفتوحة عنوة فالخ ارج على األرض المفتوحة صلحا هو الخ ارج الذي يوضع على 813

6 األرض التي صولح أهلها عليها على أن تكون األرض مملوكة ألهلها ويقرون عليها بخ ارج معلوم. ويفسر الشافعي ذلك: وأيما أرض فتحت صلحا على أن أرضها ألهلها ويؤدون عنها خ ارجا فليس أخذها ممن أيدي أهلها وعليهم فيها الخ ارج وما أخذ من خ ارجها فهو ألهل الفيئ 42 دون أهل الصدقات". أما بالنسبة لخ ارج األرض المفتوحة عنوة وهو الخ ارج الذي يوضع على األرض التي فتحت بالقوة بعد أن وقفها اإلمام على جميع المسلمين ويدخل في هذا النوع الخ ارج الذي يوضع علي األرض التي جال عنها أهلها خوفا وهربا من المسلمين ف أري الشافعي هو أنه يوجب على اإلمام قسمتها كقسمة الغنائم المنقولة بقوله:"وهذا حالل لإلمام لو افتتح اليوم أرضا عنوة فأحصى من افتتحها وطابوا نفسا عن حقوقهم منها أن يجعلها اإلمام وقفا وحقوقهم منها إال األربعة أخماس 43 ويوفي أهل الخمس حقوقهم" ويفسر الشافعي ذلك "فكل بلد فتحت عنوة فأرضها ودارها كدنانيرها ود ارهمها وهكذا صنع رسول هللا في خيبر وبنى قريظة فلمن أوجف عليها أربعة أخماس والخمس ألهله من األرض والدنانير والد ارهم فمن طاب نفسا عن حقه فجائز لإلمام 44 أن يجعله وقفا على المسلمين تقسم غلته فيهم" وهنا يترك الشافعي لإلمام الحق في أن يفعل ما ي اره مناسبا وفيه مصلحة للدولة. الغنائم: ج- ي ع ر ف ابن منظور )ت 711 ه/ 1311 م( الغنيمة بأنها ما أوجف عليه المسلمون بخيلهم وركابهم 45 من أموال المشركين ويجب الخمس لمن قسمه هللا له ويقسم أربعة أخماسها بين الموجفين: 46 للفارس ثالثة أسهم ولل ارجل سهم واحد. وقد اختلف الصحابة زمن عمر بن الخطاب في قسمة غنيمة األرض لكنهم لم يختلفوا في قسمة الغنائم من األموال فكان أري عمر أن تقسم األموال أما األرض فتبقى وقفا للمسلمين وفي ذلك خالفه بعض الصحابة وأيده البعض اآلخر والظاهر أن المذاهب الفقهية لم تختلف في أن الغنيمة تقسم خمسة أخماس أربعة منها للمقاتلين والخامس هلل وللرسول لقوله تعالى: واعلموا 47 أنما غنمتم من شيء فإن هلل خمسه وللرسول ولذوي القربى واليتامى والمساكين.. إال أن الفقهاء اختلفوا في خمس الرسول عند وفاته فالشافعي يقول: " إن خمس الرسول يقسم خمسة أسهم السهم األول للرسول وال يسقط بوفاته وانما يصرف بعد وفاته لمصالح المسلمين وعمارة 818

7 الثغور والمساجد فيقول في مصنفه األم: " تكون لمن بينتهم اآلية أي ال تقسم وانما تترك 48 بكاملها إلى نظر اإلمام يستعملها فيما ي اره من المصلحة". وجاء في القرآن الكريم: يسألونك عن األنفال قل األنفال 49 هلل والرسول. ويرى الشافعي أن ما يؤخذ من هذه اآلية أن أمر األنفال يترك هلل وللرسول فإذا كان حيا فاألمر واضح كما أشير قبل قليل واال قام الخليفة من بعده أما الحنفية فعندهم خمس الرسول يقسم على ثالثة أسهم سهم لليتامى وسهم 50 مقامه. للمساكين وسهم ألبناء السبيل ويدخل فق ارء ذوي القربى فيهم وخمس الغنيمة كلها عند المالكية والفيء والجزية والخ ارج سواء فتحت عنوة أو صلح وعشور التجارة التي يدفعها تجار أهل الذمة تصب في بيت مال المسلمين لإلمام الحق في صرفه أما الحنابلة ف أروا أن خمس الغنيمة لمن 51 ذكروا في آية الغنيمة واألربعة أخماس للغانمين. إن المتتبع لما ورد في السنة يجد أن الرسول قد قسم المنقوالت على حسب ما نصت عليه اآلية: 52 واعلموا أنما غنمتم.. وأما العقا ارت فقد روي عن الرسول ثالث طرق: أنه عليه السالم حين ظهر على خيبر قسمها على ستة وثالثين سهما جمع كل سهم مائة سهم وجعل نصفها لنوائبه وما ينزل به وعزل النصف اآلخر فقسمه بين المسلمين والحديث واضح هنا في أن الغنائم تقسم على قسمين نصفها للمسلمين ونصفها يجعل في بيت المال لإلنفاق منه على شؤون الدولة وعلى المحتاجين من أبنائها. وفي مذهب الحنابلة فقد روى عن الرسول 53 أنه ترك قسمة مكة مع أنها ف تحت عنوة و أري الشافعي مغاير فيعلق على ذلك بقوله القول ما قاله أبو يوسف فهو لم يصنع في الحجة بمكة فالرسول لم يدخلها عنوة وانما دخلها سلما وقد سبق لهم أمان والذين قاتلوا وأذن في قتلهم هم أبعاض قتلة خ ازعة وليس لهم بمكة دور وال مال إنما هم قوم هربوا إليها فأي شيء يغنم ممن.54 ال مال له ونستخلص مما تقدم عن الغنيمة في كتاب األم كما يعرفها الشافعي هي "الموجف عليها 55 بالخيل والركاب لمن حضر من غني وفقير" أما قسمتها فيقول الشافعي "...وما أخذ من.56 مشرك غنيمة فهو...م بين في كتاب هللا تعالى وعلى لسان رسول هللا وفي فعله. ويستعرض الشافعي عملية تقسيم الغنائم أيام الخلفاء ال ارشدين فيذكر أن أيام أبي بكر- رضي هللا عنه- قسم الغنيمة فسو ى بين الحر والعبد ولم يفضل بين أحد بسابقة وال نسب أما عمر فقد 57 ألغى العبيد وفضل بالنسب والسابقة أما علي فقد ألغى العبيد وسوى بين الناس وموقف 813

8 الشافعي من عملية التقسيم هذه قوله: "أنه لم يتم اإلجماع بين الخلفاء على تقسيم الغنيمة وبالتالي ال يتم االجماع عند المسلمين فيشير:"إن إجماعهم ال يكون حجة عندهم إذا كان لهم ان يجمعوا على قسمة علي وكل واحد منهم يخالف صاحبه فإجماعهم إذا ليس بحجة عندهم أوال 58 وال آخي ار وكذلك ال يجوز إذا لم يكن عندهم حجة أن يكون على من بعدهم حجة" ويبدي الشافعي موقفه في ذلك ممن يد عي االجماع من المسلمين بقوله:" وفي هذا ما يدل على أن ادعاء اإلجماع في كثير من خاص األحكام ليس كما يقول من يدعيه فإن قال قائل أفتجد مثل هذا قلنا إنما بدأنا به ألنه أشهر ما صنع األئمة وأولى أن ال يختلفوا فيه وأن ال يجهله العامة ونحن نجد كثي ار من ذلك أن أبا بكر جعل الجد أبا ثم طرح األخوة معه ثم خالفه فيه عمر 59 وعثمان وعلي" وأخي ار يأخذ الشافعي من سنة الرسول دليال على قسمة الغنيمة فيقول:" وسن رسول هللا أن أربعة أخماسه لمن أوجف على الغنيمة للفارس من ذلك ثالثة أسهم 60 ولل ارجل سهم والخمس ". للرسول يستدل من واقع قسمة الغنائم أن تطبيقها اقتصر على األموال المنقولة أما األرض فبقيت فيئا 61 موقوفا لصالح المسلمين عامة وكانت توجيهات عمر بن الخطاب لتطبيق هذا الق ارر واضحة. الضيافة: د- يستشف من عهود الصلح أن السكان كلفوا بدفع ض ارئب إضافية اقتضتها الضرورة التي ت ارها الدولة منها ضريبة الضيافة وقد عرفت هذه الضريبة منذ عهد الرسول ويبين الشافعي شرط الضيافة في الصلح فقال:" واذا أقر أهل الذمة بضيافة في صلحهم ورضوا بها فعلى اإلمام مسألتهم عنها وقبول ما قالوا أنهم يعرفونه منها إذا كانت زيادة على أقل الجزية وال تقبل منهم وال يجوز أن يصالحهم عليها بحال حتى ال تكون زيادة على أقل الجزية فإن أقروا بأن يضيفوا من مر بهم من المسلمين يوما وليلة أو ثالثا أو أكثر وقالوا ما حددنا في هذا حدا ألزموا أن 62 يضيفوا من وسط ما يأكلون خب از وعصيدة واداما من زيت أو لبن أو سمن". ويضيف في هذا الصدد:" فكل من مر به مسلم أو جماعة من المسلمين فعليه أن ينزله في فضل منازله فيما يكنه من حر أو برد ليلة ويوما أو ثالثا إن شرطوا ثالثا ويطعمه من نفقة عامة أهله مثل الخبز والخل والجبن واللبن والحيتان واللحم والبقول المطبوخة ويعلفه دابة واحدة تبنا وحجة الشافعي على ذلك من أن الرسول اشترط على نصارى أيلة أن " يضيفوا من مر 813

9 63 بهم من المسلمين ثالثة أيام واشترط الشافعي في موضوع الضيافة أن ترد كشرط من شروط 64 الصلح بين أهل الذمة والمسلمين. ثالثا : أحكام األ ارضي أ- أرض الموات: كو ن الشافعي مذهبه الفقهي بعد د ارسة مستفيضة درس فيها فقه المدينة والع ارق وقارن بينهما وكما أشير سابقا أن الشافعي استقى مذهبه من القرآن والسنة وقد تطرق الشافعي في كتابه األم إلى نظام األ ارضي خاصة بعد فتحها فاستجدت الظروف أن يقض الفقهاء في كثير من األمور المتعلقة باأل ارضي واإلجابة عن التساؤالت التي أثيرت حينها كيف سيتعامل المسلمون معها إن إحياء الموات من األرض من أهم الوسائل التي ذكرها الفقهاء الستغالل الموارد وقد أجمع الفقهاء أن األ ارضي الموات تملك باإلحياء واعتمدوا في ذلك على قول الرسول :" أن من أحيا 65 أرضا مواتا فهي له والموات ما ال ملك فيه ألحد" وقد نوه الشافعي إلى ذلك بقوله:" إذا لم 66 يكن للموات مالك فمن أحيا من أهل اإلسالم فهو له دون غيره" ويروى عن عمر بن 67 الخطاب أيضا قوله: " من أحيا أرضا مواتا فهي له" وفسر الشافعي أن المقصود باإلحياء هنا أنه ال يكون ذلك إال بما يحدثه هو فيه من ماله فتكون منفعته بما استحدث به من ماله من بناء 68 أو غرس لم يكن آلدمي وما احتفره ولم يكن وصل إليه آدمي إال باحتفاره. ويوضح الشافعي ذلك أكثر حين اشترط التملك لألرض بأن ال يكون تملكها ظلما بقوله:" وجماع العرق الظالم كل 69 ما حفر أو غرس أو بني ظلما في حق امرئ بغير خروجه منه". قال أبو عبيد)ت 224 ه/ 837 م(:" العرق الظالم أن يعمل الرجل في حق غيره ليستحق به شيئا ليس 70 له". 71 وقد ناقش الشافعي قضية أرض الموات إذا أحيت هل تصبح خ ارجية أم عشرية وفي ذلك يرى أن ما أحياه المسلم من موات األرض يجب فيه العشر وال يجوز أن يضرب عليه خ ارج ألنه ال خ ارج على المسلم وانما وجب عليه الزكاة. 813

10 ب- حمى األرض: 72 الحمى لغة : ما منع عنه الناس وهو المكان المحمي وهو خالف المباح ومعناه أن يمنع 73 اإلمام الرعي في أرض مخصوصة لتختص برعيها إبل الصدقة وكان الحمى موجودا قبل اإلسالم "فإذا أ ارد الرئيس في الجاهلية أن يمنع الناس من محل يريد اختصاصه استعوى كلبا 74 من مكان عال فإلى حيث ينتهي صوته حماه من كل جانب فال يرعاه غيره". وقد أبطل 75 اإلسالم ذلك وأثبت الحمى هلل ولرسوله حيث حمى الرسول النقيع 76 لخيل المسلمين قال الشافعي يحتمل الكالم شيئين أحدهما ال يجوز ألحد أن يحمي ألنه حمى خاص للرسول والثاني يختص الحمى بمن قام مقام رسول هللا وهو الخليفة خاصة. ورجح الثاني بما ذكر أن 77 عمر حمى السرف والربذة وهما أسماء لمكانين- وأخرج ابن أبي شيبة بإسناد صحيح عن نافع عن ابن عمر أن عمر حمى الربذة إلبل الصدقة وفي ذلك ال يجيز الشافعي لالئمة أن 78 يحموا ألنفسهم بل أجاز لهم الحمى لصالح المسلمين وقد وضع الرسول قواعد لحمى األرض وسار عليه الخلفاء فيما بعد ونخلص القول إن الحمى ثالثة أنواع وهو: حمى الرسول لصالح المسلمين وليس لنفسه إذ حمى 79 النقيع. والنوع الثاني: وهو حمى األئمة والحمى يجب أن يكون عاما فالرسول يقول: ال حمى إال هلل ولرسوله فال حمى على المعنى الخاص وان قوله هلل ولرسوله أن الرسول 80 إنما كان يحمي لصالح عامة المسلمين وقد سار الخلفاء ال ارشدون بعد الرسول على منواله فقد حمى عمر بن الخطاب وحمى عثمان 81 بن عفان وهذا ما يسمى اإلجماع وقد فسر الفقيه الماوردي)ت 450 ه/ 1058 م( - شافعي المذهب حديث الرسول بقوله: إنما كان يحمي لصالح عامة المسلمين أنه ال حمى إال على ما حماه هللا ورسوله للفق ارء والمساكين ولصالح المسلمين ال على مثلما كانوا عليه في الجاهلية 82 من قوة العزيز منهم بالحمى لنفسه. أما النوع الثالث: فهو حمى المسلم وهو جائز إن كان لعامة المسلمين أما إن كان لنفسه فهو غير جائز. ج- إقطاع األ ارضي: تقسم اإلقطاعات إلى إقطاع إرفاق: وهو إقطاع المقاعد باألسواق والطرق الواسعة التي هي طرق المسلمين كافة ال تمليك فمن قعد في موضع منها لبيع كان أحق به بقدر ما يصلح له ومتى قام عنه لم يكن له أن يمنعه من غيره قال: وهكذا القوم من العرب يحلون الموضع من األرض 813

11 في أبنيتهم من الشعر وغيره ثم ينتجعون عنه ال تكون هذه عمارة يملكون بها حيث نزلوا وكذلك لو بنوا خياما ألن الخيام تجف وتحول تحويل أبنية الشعر والفساطيط وهذا والمقاعد بالسوق ليس 83 بإحياء موات. واقطاع أرض واقطاع األرض ي قسم كما يقول الشافعي إلى ثالثة أصناف: عامر وموات ومعادن فالعامر ألهله وكل ما صلح به العامر إن كان مرفقا ألهله من طريق وفناء ومسيل ماء وأجاز الشافعي إقطاع اإلمام من أرض الكفار ليكون المقطع مالكها عند النصر 84 أو غيره عليهم مستدال بذلك أن ثعلبة الخشني قال:" يا رسول هللا اكتب إلي بأرض كذا وكذا وهي بايدي الروم- قال: فكأنه أعجبه الذي قال فقال: أال تسمعون ما يقول قال: والذي بعثك بالحق 85 لتفتحن عليك. قال: فكتب له بها". أما الموات فهو نوعان. موات قد كان عام ار ألهل معروفين في اإلسالم ثم ذهبت عمارته فصار مواتا ال عمارة فيه فذلك ألهله كالعامر ال يملكه أحد أبدا إال عن أهله وكذلك م ارفقه كما فعل الرسول من إقطاع لبعض الصحابة في عهده وما أقطعه الخلفاء بعده وتكون األرض 86 المقطعة ال تجر فيها عمارة من قبل"...فإقطاعه الموات ليحييه يثبته له ملكا " شرط أن ال ي عرف مالكه وقد أقطع الرسول 87 " بالل بن الحارث المزني العقيق أجمع" وأقطع رسول هللا من أرض بني النضير أبا بكر وعبد الرحمن بن عوف وأبا دجانة سماك بن خرشة الساعدي وغيرهم" وسأل مجاعة بن م اررة رسول 88 أن يقطعه أرضا مواتا فأقطعه". والموات الثاني وهو اإلحياء أو إقطاع التمليك وهو ما لم يملكه أحد في اإلسالم بعرف وال عمارة ملك في الجاهلية أو لم يملك فذلك الموات الذي قال رسول من أحيا مواتا فهو له. وأجاز الشافعي لإلمام أن يقطع من أرض الموات إلصالحها يقول: والموات الذي للسلطان أن يقطعه من يعمره خاصة وأن يحمي منه ما أرى يحميه عاما لمنافع المسلمين وسواء كل موات ال مالك له إن كان إلى جنب قرية جامعة عامرة وفي واد عامر بأهله وبادية عامرة بأهلها وقرب نهر عامر أو صح ارء أو أينما كان ال فرق بين ذلك نستشف من قول الشافعي بأنه يجوز للمسلم إحياء موات بالد الحرب شرط جواز المسلم بعدم منعه من ذلك فإن منعه الكفار فليس له 89 اإلحياء ويقول الشافعي أيضا عن أرض الصلح:" إذا كانت األرض صلحا فإنها ألهلها وال 90 بأس أن يأخذها منهم المسلمون بك ارء ويزرعونها" ومذهب المالكية أن الموات من أهل الحرب يجوز للمسلمين أن 91 يتملكوه باإلحياء سواء فتحت عنوة أو صلحا و أرى الحنابلة بعدم جواز 813

12 اإلقطاع للتمليك ألن األ ارضي فيئا على المسلمين كافة وانما أجازوا اإلقطاع من أجل إعمارها 92 دون انتقال ملكيتها للمقطع له. وقد وض ح الشافعي المقصود بإحياء الموات بالنسبة لمن أقطع له فقال: وال يكون ذلك إال بما يحدثه هو فيه من ماله فتكون منفعته بما استحدث به من ماله من بناء أو غرس لم يكن ألحد 93 وماء احتفره ولم يكن وصل إليه أحد إال باحتفاره فاإلحياء يكون سببا في ملكية أرض الموات أما إذا كانت مملوكة ألحد فليس المحيي بأحق بالملكية من مالكها األصيل وفي ذلك يقول الشافعي:" وجماع العرق الظالم كل ما حفر أو غرس أو بني ظلما في حق امرىء بغير خروجه 94 منه". بمعنى أن المحيي إن ملك األرض باإلحياء ولها مالك فإن ذلك يعد ظلما. 95 واتفق الحنفية والمالكية وذكر المالكية أنه: اتفق على سبعة أمور هي تفجير الماء واخر اجه عن غامرها به والبناء والغرس والحرث ومثله تحريك األرض بالحفر وقطع شجرها وسابعها 96 كسر حجرها وتسوية حفرها وتعديل أرضها ال بتحويط. أما الحنابلة ففي إحياء األرض روايتان األولى: أن تحويط األرض إحياء لها سواء أ اردها للبناء أو الزرع أو حظيرة للغنم أو الخشب أو والثانية: أن اإلحياء ما تعارفه الناس إحياء ألن الشرع ورد بتعليق الملك على 97 غير ذلك 98 اإلحياء ولم يبينه وال ذكر كيفيته ففي ذلك يجب الرجوع إلى إحياء العرف. واشترط الشافعي إضافة لما سبق أن ال يكون اإلحياء مض ار بمصالح اآلخرين واال يفسر بكونه مجرد الجلوس في األرض بل إحياءها لذلك قال: "إنما تقطع من األرض ما ال يضر بالناس وما يستغنى به 99 وينتفع به هو وغيره". واقطاع المعادن كما يقول الشافعي: ال يجوز إقطاعها ألحد والناس فيه شرع فالمسلمون في هذا كلهم شركاء ودليله عن أن األبيض بن جمال سأل رسول هللا أن يقطعه ملح مأرب 100 فأ ارد أن يقطعه أو قال أقطعه إياه فقيل له إنه كالماء العد قال فال إذن". فال يجوز إقطاع المعادن ألنه ورد عن الرسول 101 أن الناس شركاء في ثالثة الكأل والنار والماء. نستشف مما سبق أن إحياء األرض هو الفيصل عند جميع المذاهب الفقهية على أن تكون غير مضرة بالمصلحة العامة وينتفع منها الجميع أما أن تنتقل ملكيتها ففي ذلك خالف فالحنفية أجازت إجارة أرض الخ ارج أو إعارتها وأجاز المالكية ك ارء األرض بالذهب والورق لكنه كره أن 102 تكرى بشئ مما ينبت فيها واختلف الشافعي في ذلك وأجاز أن تكرى بما ينبت فيها. 813

13 الخاتمة توصلت الد ارسة إلى النتائج اآلتية اختلف الفقهاء في تقسيم خمس الرسول بعد وفاته اقتصر تطبيق تقسيم الغنائم من الناحية التاريخية على األموال المنقولة واعتبرت المالكية األرض ملكا للمسلمين كافة. أجاز الفقهاء اإلقطاع واشترطوا إصالح األرض واعمارها أجازت الحنفية اإلقطاع من أرض الخ ارج واعتبرت المالكية األرض م لكا لمن اقطع له يتصرف به كيفما يشاء أما الشافعية ف أرت أن اإلقطاع يجب على األرض الموات فقط لإلمام أن يقطعه من أجل إصالحها و أرى الحنابلة بعدم جواز اإلقطاع للتمليك ألن األرض فيئ على المسلمين كافة وانما أجا از اإلقطاع من أجل االستغالل. 830

14 Introduction This study handles some of the features of Islamic economy, through reviewing collection of tax procedures and analysis them. As (Al-Jizya, AL-Kharaj, AL-Ganaem) and hospitality as well as the rules of the land; as (Al- hema, the Arid land, and Alktae' through Kitab al- Umm of Imam al-shafi' with some evidence contained it. The study also addresses familiarity with some issues that indicate differences among scholars, in dealing with the open land. The importance of this study comes from containing the juristic issues a wide area in the historical sources of Islam. This was coupled with the extension and spread of Islam. The study appended a conclusion included the most important results. 831

15 الهوامش األصبهاني أبو نعيم أحمد بن عبدهللا )ت 430 ه/ 1038 م( "حلية األولياء وطبقات )1( ط 4 األص ياء" ) 10 أج ازء( دار الكتاب العربي بيروت) 1984 م( ج 9 ص 67. الخطيب البغدادي أحمد بن علي)ت 463 ه/ 1071 م( "تاريب بغداد" دار ) 14 جزءا (. الكتاب العربي بيروت د. ت ج 2 ص 56 ابن الجوزي عبدالرحمن بن علي )ت 597 ه/ 1200 م( "ص ة الص وة" ط 2 تحقيق محمد فاخوري ومحمد رواس قلعه. جي دار صادر بيروت ) 1939 م( ج 1 ص 304 المزي يوسف بن الزكي)ت 742 ه/ 1341 م(. "ته يب الكمال في أسماء الرجال" تحقيق بشار عواد.67 35( ط معروف 1 جزءا ) مؤسسة الرسالة بيروت) 1980 م( ج 1 ص الذهبي محمد بن أحمد بن عثمان )ت 748 ه/ 1347 م("سير أعالم النبالء" تحقيق شعيب األرناؤوط و محمد نعيم العرقوسي ط 23( 9 جزءا ( مؤسسة الرسالة بيروت) 1992 م( ج 10 ص 5. ابن قي م الجوزية محمد بن أبي بكر )ت 751 ه/ 1350 م( "أحكام أهل ال مة" تحقيق صبحي الصالح جزآن ط 4 دار العلم للماليين بيروت) 1994 م( ج 2 ص 56. المسعودي علي بن الحسن )ت 346 ه/ 957 م( "مروج ال هب ومعادن الجوهر" تحقيق 2 محمد محيي الدين عبد الحميد د. ط ) أ 4 ج ازء( دار الفكر بيروت) 1989 م( ج 2 ص 270. األصبهاني حلية ج 9 ص 83. الخطيب البغدادي تاريخ ج 7 ص 148. الشافعي محمد بن إدريس )ت 204 األم" ط م( ه/ ) 8 أج ازء( دار المعرفة " 3 بيروت) 1973 م( ج 1 ص 138 ص 153 ج 3 ص 256 ج 4 ص الذهبي سير ج 10 ص ياقوت الحموي شهاب الدين أبو عبدهللا )ت 626 ه/ 1228 م( ط البلدان" "معجم 5. ) 5 أج ازء( دار الفكر بيروت) 1995 م( ج 5 ص 83 حاجي خليفة إسماعيل البغداي )ت 1067 ه/ 1656 م("كشف الظنون عن أسامي الكتب 6 وال نون" دار الكتب العلمية بيروت ) 1992 م( ج 1 ص

16 ص نظرة عىل الرضائب وأأحاكم الأرايض يف صدر ا إلسالم من ج 3 ص 91 ج 7 ص ص 273. ج 1 ص 177 ج 3 ص ص 191 ص ج 7 ص 294. ابن النديم محمد بن إسحاق 9. )ت 385 ه/ 995 م( "ال هرست" دار المعرفة بيروت ) 1978 م( ص 296 المزي تهذيب ج 3 ص 262. حاجي خليفة كشف ج 2 ص حاجي خليفة كشف ج المزي تهذيب ج 3 ص 71. انظر: ج 7 ص 99 ص 108 ص 191 ص "الرسالة" تحقيق أحمد محمد شاكر المكتبة العلمية بيروت د.ت ص 39 ص 508 الشافعي 14 المصدر السابق ج 7 ص ج 10 ص 35.. األصبهاني حلية ج 9 ص ص 39 ص ج ج 3 ص 19 ص ج ج 4 ص 79 ص 231 ص 255 ج 6 ص 211 ص ص 99 ص 108 ص 191 ص 284 ج 8 ص 16. ج 1 ص 263 ج 2 ص 119 ص 207 ج 5 ص ص 174 ج 7 ص 244 ص 342. القاضي شبة أبو بكر بن أحمد بن محمد بن عمر)ت 851 ه/ 1445 م( "طبقات 19 الشافعية " تحقيق الحافظ عبدالعليم خان ط 1 ) 4 أج ازء( عالم الكتب. بيروت) 1987 م( ج 9 ص 114 القاضي شبة طبقات ج 9 ص 114. حاجي خليفة ج 1 ص

17 أبو السبكي نصر عبدالوهاب بن علي بن عبد الكافي)ت 771 ه/ 1371 م( "طبقات 21 الشافعية الكبر " تحقيق عبدالفتاح محمد الحلو ومحمود محمد الطناحي ج 2 ص 162. السبكي 22 طبقات ج 2 ص ابن قدامة المقدسي عبدهللا بن أحمد )ت 620 ه/ 1223 م( "المغني في فقه اإلمام أحمد ( ط بن حنبل" 1 10 أج ازء( دار الفكر بيروت ) 1984 م( ج 9 ص آية: سورة البقرة 48. أبو داؤود سليمان بن األشعث السجستاني األزدي )ت 275 ه/ 888 م( سنن 25 انظر: أبي داود تحقيق محمد محيي الدين عبدالحميد ) 4 أج ازء( دار الفكر بيروت د.ت ج 3 ص 16. البالذري أحمد بن يحيى )ت 279 ه/ 892 م( فتول البلدان تحقيق. 79 رضوان محمد رضوان دار الكتب العلمية بيروت) 1983 م( ص البيهقي أحمد بن الحسين بن علي )ت 458 ه/ 1065 م( "السنن الكبر " تحقيق محمد عبد القادر ) 10 ج عطا ازء( مكتبة دار الباز مكة المكرمة) 1994 م( ج 9 ص 202. ابن قدامة المقدسي المغني ج 9 ص 263. ياقوت الحموي معجم ج 5 ص الشافعي المصدر السابق ج 4 ص ج 4 ص 172. ج 4 ص 172. ج 4 ص 180. ج 4 ص 175 ص 179. ج 4 ص 179. ج 4 ص ج 4 ص

18 34 ج 4 ص 175 ص ابن منظور محمد بن مكرم )ت 711 ه/ 1311 م( "لسان العرب" ط 15 ج دار صادر بيروت) 1994 م( ج 2 ص الشافعي األم ج 2 ص 186 ج 3 ص ج 4 ص القرشي يحيى بن آدم )ت 203 ه/ 818 م( "الخ ارج" تحقيق أحمد محمد شاكر دار المعرفة بيروت ) 1979 م( ص 40. هجر: مدينة وهي قاعدة البحرين. ياقوت الحموي معجم البلدان ج 5 ص أبو يوسف يعقوب بن إب ارهيم)ت 183 ه/ 798 م( "الخ ارج" دار المعرفة بيروت) 1979 م( ص الشافعي األم ج 4 ص 248. ج 4 ص 248. ج 4 ص 280. ج 4 ص ابن منظور لسان ج 12 ص انظر: القرشي الخ ارج ص 19. ابن منظور لسان ج 12 ص سورة األنفال آية: ج 4 ص سورة األنفال آية: ج 7 ص

19 ص نظرة عىل الرضائب وأأحاكم الأرايض يف صدر ا إلسالم من ابن رجب عبدالرحمن بن أحمد)ت 795 ه/ 1393 م(. "االستخ ارج في أحكام الخ ارج" 51. ط 1 دار الكتب العلمية بيروت) 1984 م( ص سورة األنفال آية: ابن قدامة المقدسي المغني ج 4 ص 177. ج 7 ص 362. ج 4 ص 139. ج 4 ص 139. ج 1 ص 152. ج 2 ص 75. ج 2 ص 75. ج 2 ص أبو يوسف الخ ارج ص 25. ج 4 ص ج 4 ص انظر: ج 4 ص 181 ص ج 4 ص 46. ج 7 ص 230. ج 4 ص 45. ج 7 ص ج 4 ص

20 أبو عبيد القاسم بن سالم)ت 224 ه/ 837 م( "األموال" تحقيق محمد خليل ه ارس 70 ط 1 دار الكتب العلمية بيروت) 1986 م( ص 299. ابن حزم علي بن محمد)ت 456 ه/ 1063 م( "اإلحكام في أصول األحكام" ط ) 8 أج ازء( دار الحديث القاهرة 1404 ه ج 8 ص 528 البيهقي السنن ج 9 ص 134. ابن قدامة المقدسي المغني ج 2 ص 312. ابن منظور لسان ج 2 ص الصنعاني عبد الر ازق بن همام)ت 211 ه/ 826 م( "المصنف" تحقيق حبيب الرحمن. 11( األعظمي ط 2 جزءا ( المكتب اإلسالمي بيروت) 1982 م( ج 3 ص الشافعي األم ج 4 ص 48. الصنعاني المصنف ج 3 ص 83. النقيع: 75 بالفتح ثم الكسر وياء ساكنة وعين مهملة وهو موضع قرب المدينة المنورة. ياقوت الحموي معجم البلدان ج 5 ص 302. ج 4 ص 47 ج 4 ص 48. ج 4 ص ج 4 ص 47 ج 4 ص 47 ج 4 ص الماوردي أبو الحسن علي بن حبيب)ت 450 ه/ 1058 م( "األحكام السلطانية 82. والواليات الدينية" المكتبة العالمية ودار الحرية بغداد) 1989 م( ص ج 4 ص 43. ج 4 ص ج 4 ص

21 ص ص نظرة عىل الرضائب وأأحاكم الأرايض يف صدر ا إلسالم من ج 4 ص 43. ج 4 ص البالذري فتوح ص ج 4 ص 41. ج 4 ص ابن قدامة المقدسي المغني ج 6 ص 33.. ابن رجب 92 االستخ ارج ص ج 4 ص 402. ج 4 ص أبو عبدهللا محمد بن يوسف)ت 897 ه/ 1395 م( "التاج واإلكليل لمختصر خليل" ط 2 ) 6 أج ازء( دار الفكر بيروت) 1977 م( ج 6 ص أبو عبدهللا التاج ج 6 ص 12. ابن قدامة المقدسي المغني ج 5 ص 335. ابن قدامة المقدسي المغني ج 5 ص ج الشافعي المصدر السابق ج أبو عبيد األموال ص ج 7 ص

22 المصادر والم ارجع: 1. األصبهاني أبو نعيم أحمد بن عبدهللا )ت 430 ه/ 1038 م( "حلية األولياء وطبقات ) 10 أج ازء( ط 4 األص ياء" دار الكتاب العربي بيروت) 1984 م 2. البالذري أحمد بن يحيى )ت 279 ه/ 892 م( فتول البلدان تحقيق رضوان محمد رضوان دار الكتب العلمية بيروت) 1983 م( " 3. البيهقي أحمد بن الحسين بن علي )ت 458 ه/ 1065 م( "السنن الكبر تحقيق محمد عبد القادر عطا ) 10 ج ازء( مكتبة دار الباز مكة المكرمة) 1994 م( 1200 م( "ص ة الص وة" ط 2 تحقيق 4. ابن الجوزي عبدالرحمن بن علي )ت 597 ه/ محمد فاخوري ومحمد رواس قلعه جي دار صادر بيروت ) 1939 م 5. حاجي خليفة إسماعيل البغداي )ت 1067 ه/ 1656 م("كشف الظنون عن أسامي الكتب وال نون" دار الكتب العلمية بيروت ) 1992 م( 6. ابن حزم علي بن محمد)ت 456 ه/ 1063 م( "اإلحكام في أصول األحكام" ط 1 ) 8 أج ازء( دار الحديث القاهرة 1404 ه 7. الخطيب البغدادي أحمد بن علي)ت 463 ه/ 1071 م( "تاريب بغداد" ) 14 جزءا ( دار الكتاب العربي بيروت د. ت األزدي )ت 275 ه/ 888 م( سنن أبي داود 8. أبو داؤود سليمان بن األشعث السجستاني تحقيق محمد محيي الدين عبدالحميد ) 4 أج ازء( دار الفكر بيروت د.ت 9. الذهبي محمد بن أحمد بن عثمان )ت 748 ه/ 1347 م("سير أعالم النبالء" تحقيق شعيب األرناؤوط و محمد نعيم العرقوسي ط 23( 9 جزءا ( مؤسسة الرسالة بيروت) 1992 م( ابن رجب عبدالرحمن بن أحمد)ت 795 ه/ 1393 م(. "االستخ ارج في أحكام الخ ارج".10 ط 1 دار الكتب العلمية بيروت) 1984 م( أبو السبكي نصر عبدالوهاب بن علي بن عبد الكافي)ت 771 ه/ 1371 م( "طبقات.11 الشافعية الكبر " تحقيق عبدالفتاح محمد الحلو ومحمود محمد الطناحي هجر ط 2 للطباعة والنشر والتوزيع واإلعالن الجيزة) 1992 م( 833

23 أج 4 نظرة عىل الرضائب وأأحاكم الأرايض يف صدر ا إلسالم من 2 " الشافعي محمد بن إدريس )ت 204 األم" ط م( ه/ 819 ) 8 أج ازء( دار.12 المعرفة بيروت) 1973 م( الشافعي محمد بن إدريس )ت 204 م( ه/ 819 "الرسالة" تحقيق أحمد محمد.13 شاكر المكتبة العلمية بيروت د.ت الصنعاني عبد الر ازق بن همام)ت 211 ه/ 826 م( "المصنف" تحقيق حبيب.14 11( الرحمن األعظمي ط 2 جزءا ( المكتب اإلسالمي بيروت) 1982 م( أبو عبدهللا محمد بن يوسف)ت 897 ه/ 1395 م( "التاج واإلكليل لمختصر خليل".15 ط 2 ) 6 أج ازء( دار الفكر بيروت) 1977 م( أبو عبيد القاسم بن سالم)ت 224 ه/ 837 م( "األموال" تحقيق محمد خليل ه ارس.16 ط 1 دار الكتب العلمية بيروت) 1986 م( القاضي شبة أبو بكر بن أحمد بن محمد بن عمر)ت 851 ه/ 1445 م( "طبقات.17 الشافعية " تحقيق الحافظ عبدالعليم خان ط 1 ) 4 أجز اء( عالم الكتب بيروت) 1987 م( ابن قدامة المقدسي عبدهللا بن أحمد )ت 620 ه/ 1223 م( "المغني في فقه اإلمام.18 ( أحمد بن حنبل" 1 ط 10 أج ازء( دار الفكر بيروت ) 1984 م( القرشي يحيى بن آدم )ت 203 ه/ 818 م( "الخ ارج" تحقيق أحمد محمد شاكر دار.19 المعرفة بيروت ) 1979 م( ابن قي م الجوزية محمد بن أبي بكر)ت 751 ه/ 1350 م( "أحكام أهل ال مة" تحقيق.20 صبحي الصالح جزآن ط 4 دار العلم للماليين بيروت) 1994 م( الماوردي أبو الحسن علي بن حبيب)ت 450 ه/ 1058 م( "األحكام السلطانية.21 والواليات الدينية" المكتبة العالمية ودار الحرية بغداد) 1989 م( المزي يوسف بن الزكي)ت 742 ه/ 1341 م(. "ته يب الكمال في أسماء الرجال".22 35( تحقيق بشار عواد 1 ط معروف جزءا ) مؤسسة الرسالة بيروت) 1980 م( المسعودي علي بن الحسن )ت 346 ه/ 957 م( "مروج ال هب ومعادن الجوهر".23 تحقيق محمد محيي الدين عبد الحميد د. ط ) ازء( دار الفكر بيروت) 1989 م( 880

24 ابن منظور محمد بن مكرم )ت 711 ه/ 1311 م( "لسان العرب" ط 15 ج 3 دار.24 صادر بيروت) 1994 م( ابن النديم محمد بن إسحاق )ت 385 ه/ 995 م( "ال هرست" دار المعرفة بيروت.25 ) 1978 م( 2 ياقوت الحموي شهاب الدين أبو عبدهللا )ت 626 ه/ 1228 م( "معجم البلدان" ط.26 ) 5 أج ازء( دار الفكر بيروت) 1995 م( أبو يوسف يعقوب بن إب ارهيم)ت 183 ه/ 798 م( "الخ ارج" دار المعرفة.27 بيروت) 1979 م(. 881

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Mannerisms. The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017)

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Mannerisms. The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017) بسم هللا الرحمن الرحيم Islamic Mannerisms The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017) Ibn Qayyim رحمه هللا said in Madaarij As-Salikeen that Good Manners indicates the success and happiness

More information

Sincerity is the Way to Salvation #7

Sincerity is the Way to Salvation #7 اإلخالص طريق الخالص Sincerity is the Way to Salvation #7 Sincerity in relationships. Human beings are social creatures; they live with each other, and interact with different groups of people. The Messenger

More information

And of their taking Riba though indeed they were forbidden it... ( 4: 161)

And of their taking Riba though indeed they were forbidden it... ( 4: 161) و م ا ا ت ي ت م من رب ا لي ر ب و ف ي أ م و ال ال ناس ف ل ا ی ر ب و ع ند ال له و م ا ا ت ي ت م من ز آ اة ت ر ید ون و ج ه ال ل ه ف ا و ل ي ك ه م ال م ض ع ف ون And whatever ye lay out as Riba, so that it

More information

Al-Baqarah The deen has an honour, and people must strive for it, to show your truthfulness. People may speak according

Al-Baqarah The deen has an honour, and people must strive for it, to show your truthfulness. People may speak according Al-Baqarah 24 رجب 1439 10.4.18 There are different characters in this story : the leaders of Bani Israeel, their messenger, Talut, the king of the Bani Israeel, and Jalut, the king of the enemies. The

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Manners. The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017)

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Manners. The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017) بسم هللا الرحمن الرحيم Islamic Manners The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017) The most noble assemblies with Allah are the Assemblies of Knowledge. We should follow the manners of attending

More information

No Fear Upon Them Nor Do They Grieve

No Fear Upon Them Nor Do They Grieve ال خ و ف ع ل ي ه م و ال ه م ي ح ز ن ون No Fear Upon Them Nor Do They Grieve 1 رجب 1437 8.4.16 Day 9 There are three places in the Qura'an in which Allah negates fear and grief from His slaves. األ خ ال

More information

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah.

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah. August School Re-opens Fun Day Independence Day Eid ul Adha Holidays 1 st 11 th 14 th 9 th 12 th Zilhaaj Eid Al - Adha & Hajj ال ح ج ال م ب ر ور ل ي س ل ه ج ز اء إال ال ج ن ة The reward of Hajj Mabrur

More information

Chapter 29: Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society

Chapter 29: Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society !1 : Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society بسم اهلل الرحمن الرحيم Abu Musa al-ash ari narrated: The Prophet (ﷺ) said: Glorifying Allah involves showing honour to a greyhaired Muslim and to

More information

Divine Messages of nurturing. from your Creator

Divine Messages of nurturing. from your Creator رسالة : ٦ الد عوة إلى ضبط رسائل رب انية اللسان MESSAGE 6: CALL TOWARDS CONTROL OF THE TONGUE Divine Messages of nurturing The tongue which is guided by Allah will never utter hurtful or harsh words. There

More information

To Memorise 1 out of 7

To Memorise 1 out of 7 To Memorise 1 out of 7 Table of Contents Notes for the Guardian... 3 (The ages below are as per Islamic year):... 3 Level 1-Memorise... 4 (1)-Names of Allah azwj and the Blessed Five... 4 (2)- Nad-e-Ali

More information

FRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM

FRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM FRIDAY SERMON 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM امحلد هلل حنمده ونس تعينه ونس تغفره ونعوذ ابهلل من رشور أنفس نا ومن

More information

A Balanced Life Self Development

A Balanced Life Self Development ق د أ ف ل ح م ن ز ك اه ا He has succeeded who purifies it, و ق د خ اب م ن د س اه ا And he has failed who instills it [with corruption]. 91:9-10 A Balanced Life Self Development 15 ربیع الا خر 1439 2.1.18

More information

Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1

Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1 Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1 (30th April 2015-16th Rabi Al Akher, 1436) This section tells us about ahadith that show the signs of faith. ح د ث ن ا ال ق اس م ب ن د ين ار ال ك

More information

ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, ALI 326: Ziyarat Jamiah

ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, ALI 326: Ziyarat Jamiah ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, 2016 WHAT IS ZIYARAT? The word زيارة means to visit. Ziyarat is the visitation of the Awliya of Allah (swt) The one

More information

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1 رسالة : ٢ إن ما أ ن ز ل الق ر آن ل سعادة اإلنسان رسائل رب انية MESSAGE 2: THE QURAN HAS BEEN REVEALED ONLY FOR Divine THE Messages HAPPINESS OF of HUMANITY nurturing from your Creator The way of the Quran

More information

The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah

The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah أحب الكالم إلى اهلل و أبغض الكالم إلى اهلل The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah The Messenger of Allah صلى اهلل عليه و سلم said : إن أح ب الكالم إلى اهلل أن يقول العبد

More information

So we are here today to facilitate the marriage of two human beings on the basis of love and companionship:

So we are here today to facilitate the marriage of two human beings on the basis of love and companionship: إن الحمد هلل نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ باهلل من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا من يهده هللا فال مضل له ومن يضلل فال هادي له وأشهد أن ال إله إال هللا وحده ال شريك له وأشهد أن محمدا عبده ورسوله. All praise

More information

أ ا ل ا ا ا أو و ا ا د أ ا ل ا ة ا رة إ ا ص ذوي ا أو ا ت ا ا ص ذوي ا ا ا وق ا ارد ا أ ب ا ر ا ا ا 1 2 3 4 5 ا أس إ ا م رة ا ا إ ا م و ر»ا «ا ت زاو ا راع ا إ ا راء إ ا ا و ا ا ة ا م ا ا ا ا را م ا ا وأن

More information

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION جل جلالهAllah sent the Anbiya to be obeyed. This makes logical sense because this is the first principle of change, that the change must be implemented for people to

More information

The Language of Prayer

The Language of Prayer The Language of Prayer A seminar organised by Sanad Arabic Language of Prayer Seminar Schedule Introduction to Sanad Arabic 9:30am - 9:40am Session 1 9:40am 11:10am Morning Tea 11:10am 11:30am Session

More information

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ]

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] You need to feel the importance of each story in the Quran! Never think that the situation is not for you or doesn t apply to you! Every story mentioned in the Quran

More information

Date: 01 January 2019 / 25 Rabi Al Thaani 1440

Date: 01 January 2019 / 25 Rabi Al Thaani 1440 Towards the Top Winter Series 2018 Class #10 Date: 01 January 2019 / 25 Rabi Al Thaani 1440 Introduction Our time is precious and this is our capital. Surah Al Asr it s telling us to complete ourselves

More information

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf K N O W I N G F A L S E M E S S I A H Protection from the Dajjāl s Tribulations Despite the great tribulations the Dajjāl brings by which Allah will test his servants, we are not left to face them alone.

More information

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Contradict Islam بذل النصح والتذكري لبقايا ااملفتونني بالتكفري والتفجري Title: Original Author: Abd al-muḥsin al- Abbād Source: http://islamancient.com/ressources/docs/101.doc

More information

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6 Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 6 1 Prohibitions In previous lectures we have established the grounds for why this book is important. Dangers of the tongue Rewards and benefits of the silent

More information

Quranic and Prophetic Nurturing Program

Quranic and Prophetic Nurturing Program Quranic and Prophetic Nurturing Program Level One Quran and Seerah Class 7 Date: 07 October 2018 / 27 Muharram 1440 Introduction Process of being nurtured for hasad: Make dua to Allah to give taqwa to

More information

Al-Baqarah People will relate different versions, but Allah tells us all the important facts.

Al-Baqarah People will relate different versions, but Allah tells us all the important facts. Al-Baqarah 8 شعبان 1439 24.4.18 صلى The Messenger of Allah.ألم ترى The whole story starts with the words didn t see them with his own eyes, but Allah wanted him to be اهلل عليه وسلم believe what He told

More information

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from COURSE OBJECTIVE: DERIVE ETHICAL LESSONS through: 1) Reciting & pondering over select passages 2) About stories of past prophets & people 3) Referring to renown tafaseer (commentaries) 4) Discussing related

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم. Class Four H /

بسم هللا الرحمن الرحيم. Class Four H / بسم هللا الرحمن الرحيم Class Four 7-8-1438H / 3-5-2017 In Surah Aal-Imran [3:19]: "Truly, the religion with Allah is Islam." Islam means Submission. When you submit, there will be peace. Islam is the Religion

More information

Academy for Learning Islam

Academy for Learning Islam Academy for Learning Islam The Academy for Learning Islam (ALI) is a registered charity committed to advancing and teaching he religious tenets, history and practices of Islam, according to the Shi'ah

More information

IMAM SAJJAD INSTITUTE

IMAM SAJJAD INSTITUTE IMAM SAJJAD INSTITUTE ع) Have we ever thought about the conditions of true tawbah? Many of us may conjecture that perhaps the factors of regret and expression of sorrow to God can suffice for tawbah. The

More information

Chapter 31: Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration

Chapter 31: Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration !1 : Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration بسم اهلل الرحمن الرحيم Abu Hurairah (ra) reported: The Messenger of Allah said, "He who gives respite to someone who is in (ﷺ) straitened circumstances,

More information

A Collection of 40 Hadith by An-Nawawi

A Collection of 40 Hadith by An-Nawawi A Collection of 40 Hadith by An-Nawawi ع ن م ع اذ ب ن ج ب ل ر ض ي اهلل ع ن ه ق ال : ق ل ت ي ا ر س ول اهلل! أ خ ب ر ن ي ب ع م ل ي د خ ل ن ي ال ج ن ة و ي ب اع د ن ي م ن الن ار. ق ال : ل ق د س أ ل ت ع ن ع

More information

Significance of Rabī Al-Awwal

Significance of Rabī Al-Awwal Significance of Rabī Al-Awwal By Sh Kazi Luthfur Rahman Rabī Al-Awwal: The month of Rabī Al-Awwal is an extremely significant and historical month in Hijri Lunar Calendar. It is the 3 rd month in which

More information

Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d

Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d ALI 233 Session 1: Tuesday, JCC, Toronto 5 Jamadi II 1434/ 16 April 2013 1 Sûrah al-kawthar 108:1-3 ب س م اهلل الر ح ن الر ح يم إ ن ا أ ع ط ي ن اك ال ك و ث ر Surely

More information

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat ALI 256: Spiritual and aspects Salaat SESSION 3: Al-Sadiq Seminary Surrey, BC March 1, 2014/ Rabi II 29, 1435 1 Getting closer thru Du ā, 2:186 و إ ذ ا س أ ل ك ع ب اد ي ع ي ن ف إ ي ن ق ر يب أ ج يب د ع

More information

Pillars of Faith. بسم هللا الرحمن الرحيم Class Three H / Deeds without faith are useless. Faith is the foundation.

Pillars of Faith. بسم هللا الرحمن الرحيم Class Three H / Deeds without faith are useless. Faith is the foundation. بسم هللا الرحمن الرحيم Class Three 29-7-1438H / 26-4-2017 Pillars of Faith Deeds without faith are useless. Faith is the foundation. There are 6 Pillars of Faith: - Belief in Allah اإليمان باهلل 1) - Belief

More information

Sarf: 16 th March 2014

Sarf: 16 th March 2014 Sarf: 16 th March 2014 Sarf = How verbs change ي ا ل ف ع ل ال م اض = verb Past tense ا ل ف ع ل ال م ض ا = verb Present tense ا ل ف ع ل ال م اض ي = verb Past tense You 1m You 2m You 3+m You 1f ف ع ل ف ع

More information

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435 ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435 What is the difference between faith and conviction? What are good qualities of speech and silence? How would you

More information

Spelling. Fa kasrah, Ya. Meem fathah, Alif. Lam fathah, Alif

Spelling. Fa kasrah, Ya. Meem fathah, Alif. Lam fathah, Alif Meaning Word from Quran Allah (Subhanahu wa taalaa) الل ه. 1 From In Not Indeed Not, No Except, Unless, But That On He said To them Then م ن ف م ا إ ن ل إ ل أ ن ع ل ى ق ال ل م ث.2.3.4.5.6.7.8.9.11.11.12

More information

One-Eyed, Blind in the Other

One-Eyed, Blind in the Other The Dajjāl s Physical Features One-Eyed, Blind in the Other Imām Muslim collected a ḥadīth from Ḥudhayfah ( رضي اهلل عنه ) who narrated that Allah s messenger ( صل ى اهلل عليه وسل م ) said: ف ن ار ه ج

More information

5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah

5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah Aajroomiyyah notes Ajroomiyyah Day 1 Class Summary: 5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah المعنى االصطاليح (linguistic) and المعنى اللغوي definitions: There are two kinds of (technical). الكالم Basically

More information

Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE

Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE Qalqalah ) ق ل ق لة ( is a method of reading a letter by vibrating it because it has sukoon. There are five qalqalah letters: د ج ب ط ق Two categories

More information

It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts

It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts السلفيون بريئون من األعمال اإلرهابية Title: Original Author: Aḥmad Ibn Yaḥyá al-najmī Source: http://njza.net/web/articles.php?art_id=4z It is Not the Salafis

More information

Quranic & Prophetic Nurturing Program

Quranic & Prophetic Nurturing Program Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 42 Date: 22 November 2018 / 14 Rabi Al Awal 1440 (الصدق) Truthfulness (الصادق بلسانه ( tongue the one who s truthful in :(الصادق) Saadiq Sideeq

More information

ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani

ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani ج ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani Era and the suggested Techniques to Develop its Role

More information

Surah An Naziat (Ayah 27-36) Notice that the focus is on the body though it is the soul that is more complicated. They are focused on the tangible.

Surah An Naziat (Ayah 27-36) Notice that the focus is on the body though it is the soul that is more complicated. They are focused on the tangible. Surah An Naziat (Ayah 27-36) أ أ نت م أ ش د خ ل ق ا أ م الس م اء ب ن اه ا- 27 Ayah Are you more difficult to create, or is the heaven that He constructed? The word بناها means to construct. (يقول اهلل

More information

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah kwdwdsadsadsdsdfsfdswthis is a simple short Istighfaar formula to attain closeness to Allah and forgiveness of sins. The benefit of this formula is that a

More information

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد ب س م الل ه ال رح م ن ال رح ي م ال ح م د ل ل ه اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد 1 Islamic Laws of Inheritance Dr. Assaina

More information

Salah The Backbone of Islam

Salah The Backbone of Islam الحمد هلل الذ ي جعل الصالة للمؤمنين نورا وراحة وسرورا أحمد ه سبحان و حمد ا يليق بجال ل وأنيس وجه و وعظيم سلطان و و أ ش ه د أ ن ال إ ل و إ ال الل و و ح د ه ال ش ر يك ل و و ل ي الصالحين المتقين ولعبادت و

More information

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 3

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 3 Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 3 The Dunya and some of the Desires The دنيا as a temporary place: It is designed to be a place of distraction. We get distracted because our نفس contains desires

More information

Quranic & Prophetic Nurturing Program

Quranic & Prophetic Nurturing Program Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 47 Date: 04 December 2018 / 26 Rabi Al Awal 1440 Obedience The human being is made of clay so he has the potential to be molded in order to progress

More information

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 10

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 10 Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 10 1 Line 26 Line 26 It is prohibited to make something haram for yourself So to say that it is haram for me to speak to this person. It is haram for me to drink

More information

Fiqh of Dream Interpretation. Class 2 (24/7/16)

Fiqh of Dream Interpretation. Class 2 (24/7/16) Fiqh of Dream Interpretation Class 2 (24/7/16) Why is it important to learn the Fiqh of Dream Interpretation? -> It is related to our Aqeedah (Creed). -> Many people see good dreams, and think it is not

More information

Simple Daily Deeds for Jannah

Simple Daily Deeds for Jannah Simple Daily Deeds for Jannah Simple Daily Deeds for Jannah بسم الله الرحمن الرحيم All praises are due solely to Allah the Most High and The Most Merciful. We ask Allah to bestow His peace and blessings

More information

If You Do Not Support Him بسم اهلل الرحمن الرحيم

If You Do Not Support Him بسم اهلل الرحمن الرحيم If You Do Not Support Him By Sheikh Ali Dheere, the Official Spokesman for the Shabaab al-mujahideen Movement, May Allah Protect Him بسم اهلل الرحمن الرحيم إ ا ل ت نص ر وه ف ق د ن ص ر ه اللاو إ ذ أ خ ر

More information

Common Supplications (Du aas) recited during the Day

Common Supplications (Du aas) recited during the Day , Most Beneficent, Most Merciful Common Supplications (Du aas) recited during the Day www.understandquran.com ***** After getting up ***** ال حم د ال ذ ي ح يانا gave us life Who to Allah بع د ما ماتنا

More information

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. The Virtues of Surat At-Tariq Revealed in Makkah An-Nasa'i recorded that Jabir said, "Mu`adh lead the Maghrib prayer and he recited Al-Baqarah and An-Nisa'. So the Prophet said, أ ف تان أ ن ت ي ا م ع اذ

More information

On Treatment of One s Parents

On Treatment of One s Parents للا للا ف ف يه م ا ف ج اه د أ م ا ب ع د: أ ي ه ا ال مس ل مو ن: م ال ع ب اد ا ت ال ت ي توص ل إ ل ى ال ج ن ان و تق ر ب م ن ال ك ر ي م ال م ن ا ن- ع ب اد ة ح ث ع ل ي ه ا الر ح يم الر ح م ن ف ي غ ي ر م ا آي

More information

Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection

Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection بسم الله الرحمن الرحيم Sa-eed ibn Jubair said: The slave will be brought on the

More information

This is the last class of phase One and our next class will be phase Two in shaa Allaah.

This is the last class of phase One and our next class will be phase Two in shaa Allaah. بسم اهلل الرمحن الرحيم As-Sarf (Morphology) ~ Class Twenty-Three احلمد هلل رب العاملني وصلى اهلل وسلم وبارك على نبينا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني, أما بعد Our teacher began with praising Allaah and sending

More information

Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE

Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE ح ر ك ات ( There are three basic vowels ( and they have to be read in short single ح ر ك ة stroke ١ stroke: upper ف ت ح ة 1. stroke: front

More information

Chapter 28: The Rights of Aunts, Uncles, In-Laws, and the Extended Family

Chapter 28: The Rights of Aunts, Uncles, In-Laws, and the Extended Family !1 : The Rights of Aunts, Uncles, In-Laws, and the Extended Family بسم اهلل الرحمن الرحيم Ali ibn AbuTalib narrated: When we came out from Mecca, Hamzah's daughter pursued us crying: My uncle. Ali lifted

More information

Saint Maron Maronite Catholic Church

Saint Maron Maronite Catholic Church Saint Maron Maronite Catholic Church November 10-11, 2018 APPROVED MORAL PRINCIPLES Moving forward in Defending Our Faith, this week we will discuss the approved moral principles of the Church. As you

More information

K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y

K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y H E W I L L K N O W Y O U I N A D V E R S I T Y Selections 1 from Jāmi al- Ulūm wal-ḥikam by: Ibn Rajab al-ḥanbalī 1 Taken from Ibn Rajab al-ḥanbalī s book Jāmi

More information

Allah, the Most High said: I am as My slave thinks of Me, and I am with

Allah, the Most High said: I am as My slave thinks of Me, and I am with The reason the remembrance of Allah makes you happy is because when you remember Him, He remembers you, and there is a huge رسالة : ٨ difference in your remembrance and that of Allah. القرآن يتدبرون أفال

More information

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7:

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7: THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7: 1. Adab wa Ihtiraam: Our attitude of the utmost respect and honor; 2. Ita at: To obey him without question 3. Ittiba: To follow and emulate him in every way

More information

The Boston Bombing & the prohibition of killing innocent people. Friday Khutba [Sermon] Kuraby Mosque. 26 Apr. 13. Mohamad Abdalla

The Boston Bombing & the prohibition of killing innocent people. Friday Khutba [Sermon] Kuraby Mosque. 26 Apr. 13. Mohamad Abdalla The Boston Bombing & the prohibition of killing innocent people Friday Khutba [Sermon] Kuraby Mosque 26 Apr. 13 Mohamad Abdalla At the outset, I must say that Islam is explicit in its prohibition of the

More information

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six Communication Session Six Imam Zaynul Abidin (a) when asked about speaking or silence, which was better, he said: For each of these two there are harms and when they are both safe from harm speaking is

More information

F a i t h T H E B E L I E F S O F A M U S L I M

F a i t h T H E B E L I E F S O F A M U S L I M E X P L A I N I N G F a i t h T H E B E L I E F S O F A M U S L I M BY: Muḥammad Ibn Ṣāliḥ al- Uthaymīn 1 1 Adapted from Ibn al- Uthaymīn s books Sharḥ Uṣūl al-īmān and Sharḥ Thalāthah al-uṣūl. Page 1

More information

Course Notes. Course Taught by Shaykh Hamood Aleem Notes Prepared by Muhammad Essa Mughal

Course Notes. Course Taught by Shaykh Hamood Aleem Notes Prepared by Muhammad Essa Mughal Lesson Nine: Story of Musa ( )& Khidr ( )(Part 2) From Verse 71to Verse 82 Course Taught by Shaykh Hamood Aleem Notes Prepared by Muhammad Essa Mughal Lesson Outlines: 1- Completion of the story of Musa

More information

Tender Hearts Class #6

Tender Hearts Class #6 Class #6 Introduction The softened heart person sees the unseen more and more, when he s in a study circle, he feels the angels around him, praising him. When he prayers, he feels his sins dropping while

More information

Conditions, Pillars, Obligations, Recommended Sunnahs, and Nullifiers of PRAYER. 1MMeducation

Conditions, Pillars, Obligations, Recommended Sunnahs, and Nullifiers of PRAYER. 1MMeducation Conditions, Pillars, Obligations, Recommended Sunnahs, and Nullifiers of PRAYER 1MMeducation REVIEW: SHUROOT (شروط) PRE-CONDITIONS OF THE PRAYER 1. ISLAM 4. SPIRITUAL PURITY 7. TIME ENTERED 2. SANITY 5.

More information

Chapter 26: The Sin of Favoritism Be Just With Your Children

Chapter 26: The Sin of Favoritism Be Just With Your Children !1 : The Sin of Favoritism Be Just With Your Children بسم اهلل الرحمن الرحيم It was narrated that An-Nu'man said: "My mother asked my father for a gift and he gave it to me. She said: 'I will not be contented

More information

ALI 297: The Nature and Reasons for the Major Occultation

ALI 297: The Nature and Reasons for the Major Occultation ALI 297: The Nature and Reasons for the Major Occultation Academy for Learning Islam Jan 2015 Rabi al-akhar 1436 ALI 297: Nature & Resons for Major Occultation 1 Etymology of Ghaybah The word ghaybah in

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم

بسم هللا الرحمن الرحيم Carrier of the Musk المسك) (حامل Class #48 (المقدمة) How did the Prophet (pbuh) start his sermons? Page 5 Introduction Recited in Class: ان الحمد هلل نحمده و نستعينه و نستغفره و نعوذ باهلل من شرور انفسنا

More information

23 NOVEMBER 2013 STAGES IN LIFE DOING GOOD OR DOING BAD WHAT IS NEEDED IN BOTH STAGES?

23 NOVEMBER 2013 STAGES IN LIFE DOING GOOD OR DOING BAD WHAT IS NEEDED IN BOTH STAGES? ) التربية الذاتية ( F B U I L D I N G O N E S S E L 23 NOVEMBER 2013 INTRODUCTION This special lecture took place on the beach, with the sky as the ceiling, and the sand as the floor reminding us that

More information

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four Communication Session Four و و و أ م ا ح ق الل س ان ف إك ر ام ه ع ن ا ل ن وت ع و يد ه ا ل ي ت رك ال ف ض ول ال يت ال فائ د ة ل ا و ال ب بالن ا س ح س ن الق ول فيهم The right of the tongue is that you consider

More information

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA 02305-2567 Cana Sunday Entrance into Lent Abouna Joseph Daiif, Pastor Rectory 508-586-1428 / Fax 508-587-8139 Email: sonsdaughters@comcast.net

More information

First Reading: Corinthians 11:21-30

First Reading: Corinthians 11:21-30 1013 Ellsworth Street Philadelphia PA 19147 June 28-29, 2014 First Reading: Corinthians 11:21-30 A reading from First Letter of St. Paul to the Corinthians. Your blessing father Brothers and Sisters: For

More information

SCHOOL BULLYING. School Bullying Workshop March 3, 2009 (Word) Contents at a Glance

SCHOOL BULLYING. School Bullying Workshop March 3, 2009 (Word) Contents at a Glance School Bullying Workshop March 3, 2009 (Word) SCHOOL BULLYING BY DR. MOHAMMED SALEH EDUCATIONAL CONSULTANT Dr. M. Saleh 1 Contents at a Glance 1. Definition 2. Types 3. Reasons for Bullying 4. Feelings

More information

The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16)

The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16) The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16) When most people perform a good deed, they forget the goal. They become occupied with the details which divert them from the purpose. E.g. In Ramadan people

More information

This Life A N D A B E L I E V E R S P E R S P E C T I V E I N I T

This Life A N D A B E L I E V E R S P E R S P E C T I V E I N I T T H E N A T U R E O F This Life A N D A B E L I E V E R S P E R S P E C T I V E I N I T Selected Ḥadīth of Raqāiq from Silsilah al-aḥādīth al-ṣaḥīḥah Collected by: Muḥammad Nāṣir al-dīn al-albānī 1 1 The

More information

The Virtues of Surah An-Nasr

The Virtues of Surah An-Nasr The Virtues of Surah An-Nasr Revealed in Makkah It has been mentioned previously that - it (Surah An-Nasr) is equivalent to one-fourth of the Qur'an and that - Surah Az-Zalzalah is equivalent to one-fourth

More information

FOURTH SUNDAY OF THE HOLY CROSS

FOURTH SUNDAY OF THE HOLY CROSS Saint Maron Maronite Catholic Church October 7-8, 2017 FOURTH SUNDAY OF THE HOLY CROSS REMEMBERING THE VICTIMS The events of this past week have left many of us in a daze as we witnessed the senseless

More information

Ayatul Kursi (2: )

Ayatul Kursi (2: ) Ayatul Kursi (2:255-257) Ayatul Kursi (2:255-257) & Aamenar Rasul (2:285, 286) My Ayatul Kursi & Aamenar Rasul Workbook www.qfatima.com Name: AYATUL KURSI Suratul Baqara 2:255 257 The verse of the 'Throne'

More information

In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example

In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example 21/01/2012 www.detailedquran.com Some Muslims site the following Ayah (along with 53:3-4 dealt with in another document) to advocate giving books

More information

Chapter Three From the Scrolls of Abraham

Chapter Three From the Scrolls of Abraham Chapter Three From the Scrolls of Abraham قلت یا رسول االله فما كانت صحف إبراهیم قال : كانت أمثالا كلها : أیها الملك المتسلط المبتلى المغرور إني لم أبعثك لتجمع الدنیا بعضها على بعض ولكن بعثتك لترد عني

More information

Saint Maron Maronite Catholic Church

Saint Maron Maronite Catholic Church Saint Maron Maronite Catholic Church April 28-29, 2018 GOD BLESS OUR FIRST COMMUNICANTS Congratulations to our First Communicants who will be receiving their First Communion today. This is a very special

More information

30 SEPTEMBER DHUL HIJJAH 1436

30 SEPTEMBER DHUL HIJJAH 1436 حلية ( E J E W E L S F O R T H E S E E K E R O F K N O W L E D G D A Y 1 ) طالب العلم 30 SEPTEMBER 2015 16 DHUL HIJJAH 1436 INTRODUCTION Guidance and faith need fuel and their fuel is knowledge, what type

More information

Rabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE

Rabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE Rabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE Qalqalah ) ق ل ق لة ( is a method of reading a letter by vibrating it because it has sukoon. There are five qalqalah letters: د ج ب ط ق Two

More information

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering ه ث ري ي ل ه ري ولع ق س ان وك ني خو اإل ن ال ا ل د ل ل رب اه ا ل له وح د ه ه ري ي وح ص ى د ق ف ه ظو وغ ن ال إ هل ه ال د وأش أ إ خ و ه د ا ها ب ي ا ه ن س ي د و م د أ ت ني وأ يك هل ال و ك ا ل ق ال ال ش ه

More information

TABLE OF CONTENTS. Intoxication and Penalty who Consume Intoxication The Classification of Intoxicants:... 2

TABLE OF CONTENTS. Intoxication and Penalty who Consume Intoxication The Classification of Intoxicants:... 2 TABLE OF CONTENTS Intoxication and Penalty who Consume Intoxication... 2 The Classification of Intoxicants:... 2 Liquor cannot be Taken under Compelling Conditions:... 4 Supplications for Giving-Up Intoxicants...

More information

In the Name of Allah, the Most Compassionate, the Most Merciful. All praise is due to Allah Lord of the Worlds.

In the Name of Allah, the Most Compassionate, the Most Merciful. All praise is due to Allah Lord of the Worlds. بس م اهلل الر ح ن الر ح يم The Rajab Istighfār The following is a compilation of istighfār, known in Ḥaḍramawt as Istighfār Rajab, compiled by Ḥabīb Ḥasan, the son of Imām `Abdullāh bin `Alawī al-ḥaddād.

More information

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA 02305-2567 Cana Sunday Entrance into Lent Abouna Joseph Daiif, Pastor Rectory 508-586-1428 / Fax 508-587-8139 Email: sonsdaughters@comcast.net

More information

Commentary on the Treatise The Means and Actions which Multiply Rewards-Part 3. Text :... a good methodology/path

Commentary on the Treatise The Means and Actions which Multiply Rewards-Part 3. Text :... a good methodology/path Commentary on the Treatise The Means and Actions which Multiply Rewards-Part 3 1 Explained b y: Shaikh Yahya bin Ali al-hajuri (may Allah preserve him) Transcribed and Translated by : Faisal bin Abdul

More information

The past tense is processed by the Arabic student by paying attention to changes that occur at the end of the word.

The past tense is processed by the Arabic student by paying attention to changes that occur at the end of the word. Day 8: PART 1: SUMMARY OF THE ENTIRE SESSION: 1. The identifiers for present tense 2. The normal vs. light vs. lightest present tense 3. The Light Harf & The Lightest Harf Groups ضار ع PART 2: INTRODUCTION

More information

Dua Mujeer 13, 14, 15. th th th.

Dua Mujeer 13, 14, 15. th th th. Dua Mujeer th th th 13, 14, 15 www.qfatima.com DUA AL MUJEER Recommended to recite in the Ayyamul Baydh (13, 14, 15 th nights) of the month of Ramadhan. The Prophet (pbuh) was praying at Maqami Ibraheem

More information

مرويات اإلمام عبد الرزاق الصهعاني يف صحيح مسلم دراسة نقدية تطبيقية

مرويات اإلمام عبد الرزاق الصهعاني يف صحيح مسلم دراسة نقدية تطبيقية IUGJIS Vol 26, No 2, 2018, pp 471-411 ISSN 2410-5201 تاريخ اإلرسال )7842-83-41( تاريخ قبول النشر )7842-84-41( 1 1 * مرويات اإلمام عبد الرزاق الصهعاني يف صحيح مسلم دراسة نقدية تطبيقية أ. أصهد صسيو السقار

More information

Submission is the name of an Attitude

Submission is the name of an Attitude Submission is the name of an Attitude Mirza Yawar Baig Children are taught in kindergarten that A is for apple. If they go to Islamic school they are taught that it doesn t stand for apple but for.جل جلالهAllah

More information